Simulação da realidade
"The focus of the current study is to understand the strength and limits of immersive virtual environments as a new media for learning and teaching relative motion concepts. Our results show that while training in both Immersive Virtual Environment (IVE) and Desktop (non-immersive) Virtual Environment (DVE) resulted in a significant improvement on relative motion problem solving test in general, the IVE group performed significantly better than the DVE group on solving two-dimensional relative motion problems after training in the simulations. This result supports our hypothesis that egocentric encoding of the scene in IVE (where the learner constitutes a part of a scene being immersed in it) as compared to allocentric encoding on a computer screen in DVI (where the earner is looking on the scene from “outside”) is beneficial for studying two-dimensional problems"
O foco do presente estudo é entender a força e os limites dos ambientes virtuais imersivos como uma nova mídia para aprender e ensinar conceitos de movimento relativo. Os nossos resultados mostram que, enquanto o treino no ambiente virtual imersivo (IVE) e no ambiente de trabalho (não imersivo) (DVE) resultou numa melhoria significativa no teste de resolução de problemas de movimento relativo em geral, o grupo IVE teve um desempenho significativamente melhor que o grupo DVE na resolução de problemas bidimensionais de movimento relativo após o treinamento nas simulações. Esse resultado apoia a nossa hipótese de que a codificação egocêntrica da cena no IVE (onde o aluno constitui parte de uma cena imersa nele) em comparação à codificação alocêntrica na tela do computador no DVI (onde o beneficiado está a olhar a cena de "fora”) é benéfico para o estudo de problemas bidimensionais.
in https://ieeexplore.ieee.org/document/6526781?section=abstract
A simulação da realidade é uma imitação de um sistema do mundo real. A simulação tenta representar certos aspetos do comportamento de um sistema físico ou abstrato através do comportamento de outro sistema.
A realidade virtual permite simular virtualmente experiências do mundo real, economizando tempo e dinheiro e atingindo objetivos que, muitas vezes, não seriam tão facilmente alcançados.
Uma aplicação prática da simulação da realidade é, para os biólogos, ser possível simular alterações em ecossistemas e testar hipóteses sobre o equilíbrio.
